財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部于2016年12月19日聯(lián)合印發(fā)《建立以綠色生態(tài)為導(dǎo)向的農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼制度改革方案》，方案明確了建立以綠色生態(tài)為導(dǎo)向的農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼制度，以現(xiàn)有補(bǔ)貼政策的改革完善為切入點(diǎn)，突出綠色生態(tài)導(dǎo)向，將政策目標(biāo)由數(shù)量增長為主轉(zhuǎn)到數(shù)量質(zhì)量效益并重上，首次提出到2020年，基本建成以綠色生態(tài)為導(dǎo)向、促進(jìn)農(nóng)業(yè)資源合理利用與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策體系和激勵(lì)約束機(jī)制。未來幾年，綠色生態(tài)模式將是農(nóng)業(yè)發(fā)展的主流。
結(jié)合測土配方施肥、標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田地力培肥、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)、無公害農(nóng)產(chǎn)品等工作，探索“一氣兩沼”綜合利用模式。開展沼渣、沼液生態(tài)循環(huán)利用技術(shù)研究與示范推廣，推行“豬-沼-果(菜、糧、桑、林)”等循環(huán)模式，形成上聯(lián)養(yǎng)殖業(yè)、下聯(lián)種植業(yè)的生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)新格局。
設(shè)施完善的畜糞收集處理中心，規(guī)范運(yùn)作和戶集、村運(yùn)、片收的收集機(jī)制，畜糞收集率及綜合利用率提高到95%以上。
“桑枝條—黑木耳—水稻”循環(huán)模式是利用修剪下來的桑枝條，磨成粉用作種植黑木耳的營養(yǎng)基，黑木耳生產(chǎn)結(jié)束后，菌渣作有機(jī)肥還田，培肥地力。
實(shí)現(xiàn)“桑枝條——黑木耳——水稻”三大產(chǎn)業(yè)的良性循環(huán)。
這種生產(chǎn)模式既能提高桑枝條和黑木耳菌渣等農(nóng)業(yè)廢棄資源的利用率，減少因桑枝條腐爛和黑木耳菌渣亂丟亂放對環(huán)境造成的污染。又可以充分利用冬閑田，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善，提高農(nóng)田利用率，獲得較好的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益，成為桑農(nóng)、稻農(nóng)增收的新渠道。
在菜地里搭建簡易大棚養(yǎng)雞，實(shí)行雞—菜—稻輪作。這種生態(tài)循環(huán)模式：
“鰍、藕”、“甲魚、菱”、“ 錦鯉、藕”等生態(tài)循環(huán)模式是一種在藕田里套養(yǎng)泥鰍、甲魚等水產(chǎn)品的種養(yǎng)混作模式。
泥鰍等吃食后產(chǎn)生的大量排泄物經(jīng)分解、礦化后作為肥料供蓮藕吸收利用，促進(jìn)蓮藕的生長，同時(shí)減少了水質(zhì)惡化對泥鰍造成的毒害，促使泥鰍健康快速生長；泥鰍的潛底及鉆泥等活動(dòng)，起到了持續(xù)中耕、松土的作用，有利于蓮藕生長；藕田中的害蟲不僅是泥鰍的高品質(zhì)活性餌料，還為藕田起到了生物除蟲的作用。
該模式實(shí)現(xiàn)了蓮藕——魚類的良性循環(huán)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善，提高農(nóng)田特別是低洼地農(nóng)田的利用率。經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)效益十分明顯，成為農(nóng)民、漁民增收新渠道。
充分利用稻田資源，在水稻秧苗生根后，在稻田里套放一定數(shù)量的幼鴨，起到生態(tài)循環(huán)利用、增加效益的作用。
一方面，稻田里的病蟲、雜草可以作為鴨的飼料，減少蟲害和農(nóng)藥施用；
另一方面，鴨的排泄物直接還田，增加肥力，減輕稻田肥料施用量，降本增效。
秸稈還田模式的推廣，有效實(shí)現(xiàn)了減少焚燒排放、增加農(nóng)田肥力的生態(tài)循環(huán)目標(biāo)。
通過農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的完善，改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件和環(huán)境；實(shí)行農(nóng)牧結(jié)合、種養(yǎng)結(jié)合，使農(nóng)業(yè)廢棄物得到資源化循環(huán)利用，消除廢棄物對環(huán)境的污染，改善了土地質(zhì)量和水環(huán)境質(zhì)量。
對促進(jìn)農(nóng)業(yè)資源可持續(xù)利用和推進(jìn)“五水共治”、美化農(nóng)村環(huán)境都具有積極的意義。
